MEIO AMBIENTE

EDUCAÇÃO AMBIENTAL:

“ O PROGRESSO É O MAL NECESSÁRIO “

               Certamente já ouvimos por mais de uma centena de vezes essa frase. Para algumas pessoas o progresso é sinônimo de “problemas” haja vista que ele veio trazendo a falta de segurança, de tranquilidade, a poluição, entre outros malefícios. Contudo para outros, é algo “muito bom” pois trouxe o crescimento, a informação, a tecnologia , além de inúmeras facilidades.

● - Iniciação ao desequilíbrio ambiental:

        O modelo de crescimento econômico advindo com o progresso inicialmente usado, gerou enormes desequilíbrios. A degradação ambiental, a poluição, além do próprio desequilíbrio ecológico.

● - A criação do desenvolvimento sustentável:

        Diante de tantas anomalias surgiu a ideia do “desenvolvimento sustentável” que busca a conciliação do desenvolvimento econômico à preservação ambiental e, ainda, o fim da pobreza no mundo.

● - A meta do desenvolvimento sustentável:

▬      satisfazer necessidades da população (educação, saúde, lazer, etc);

▬     preservação do meio ambiente para a garantia à vida das gerações futuras;

▬      incentivar a participação da população quanto aos preceitos da preservação do meio ambiente;

▬      elaboração de um sistema social para a geração de empregos;

▬      segurança e respeito à outras culturas;

▬      efetivação de programas educativos em termos de preservação ambiental.

Observação:            ►     O meio ambiente não torna-se um obstáculo ao desenvolvimento do mundo. Ao contrário disso, ele é a garantia de um desenvolvimento adequado.  

        A natureza não impede o país de desenvolver energia, transportes, de gerar empregos e moradias; de distribuir renda e justiça social. Verdadeiramente a natureza é a fontes de todas essas riquezas.

● - Declínio dos recursos naturais:


        Decorrente do rápido crescimento da população no mundo todo, abriu-se uma demanda sem precedentes, onde o recurso tecnológico tentou abruptamente satisfazer, o que submeteu o meio ambiente a uma agressão, ofertando-lhe um declive cada vez mais acelerado da sua própria qualidade, além da sua capacitação para a sustentação da vida como um todo.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL:

        É a chave para o “desenvolvimento sustentável”, haja vista que é a forma mais funcional de se atingir eventuais objetivos advindos do progresso global que assoberbou o mundo.

        A humanidade deve reconhecer que a agressão ao meio ambiente, mesmo na forma mais simples e homogênea que isso possa ocorrer, põe em risco a sobrevivência da sua própria espécie.

● - A cooperação do indivíduo em sociedade:

        A participação individual do cidadão começa com pequenas mudanças de hábitos do seu cotidiano como:

        ▬      diminuição da quantidade de lixo;

        ▬      economia de água e de energia elétrica;

        ▬      reciclagem correta de lixo, entre outras.

Observação:            ►     Essa forma de participação é uma espécie de formação de um sistema de gestão ambiental.

● - Sistema de gestão ambiental:

        A empresa que opta por um sistema de gestão ambiental (S. G. A.) em seus processos de produção melhora sua imagem diante do mercado de comercialização de seu segmento industrial, além de reduzir seus custos, pois evita o desperdício e reutiliza seus materiais, os quais antes eram simplesmente descartados na natureza.

● - Ações de sustentabilidade:

        A adoção de práticas de desenvolvimento sustentável garante a médio e longo prazos, um planeta em boas condições de desenvolvimento das diversas formas de vida, inclusive humana, tão necessário ao crescimento bioecológico, provendo a garantia dos recursos naturais necessários à perpetuação das próximas gerações, garantindo com isso uma boa qualidade de vida ao planeta.

       

O planeta TERRA agradece !!!

Texto: Professor ALBERTO SOUZA.